Capt’en classe : un nouveau dossier consacré au Crime de l’Orient Express
Les Archives et Musée de la Littérature publient un nouveau dossier pédagogique dans le cadre de Capt’en classe, leur plateforme de diffusion de captations théâtrales destinée à l’enseignement secondaire.
Ce dossier accompagne l’enregistrement du Crime de l’Orient Express, mise en scène de Fabrice Gardin au Théâtre Royal des Galeries en décembre 2023, d’après l’adaptation théâtrale du roman d’Agatha Christie réalisée par le dramaturge américain Ken Ludwig.
Capt’en classe articule trois domaines — l’archive, la technologie numérique et la pédagogie — en mettant à disposition des enseignants et enseignantes des captations complètes de spectacles issus des collections des AML, accompagnées d’un appareil didactique construit sur mesure. L’objectif est de permettre l’analyse en classe de mises en scène filmées et, ce faisant, de transmettre des outils propres à l’analyse du spectacle vivant, qui pourront ensuite être mobilisés en salle. Ce nouveau dossier rejoint les ressources déjà disponibles autour de 1984 de Thierry Debroux d’après Orwell (mise en scène de Patrice Mincke), Scapin 68 d’après Molière (mise en scène de Thierry Debroux) et Charlotte de Michèle Fabien (mises en scène de Marc Liebens et Frédéric Dussenne).
Le dossier est conçu en trois volets : un dossier destiné à l’enseignant, un dossier pour l’élève et un dossier documentaire annexe. L’ensemble s’organise autour de quatre entrées d’analyse. La première porte sur la captation comme objet médiatique, en distinguant l’expérience de la représentation et celle de l’enregistrement filmé, et en introduisant la notion de plan. La deuxième aborde le texte joué : le contexte qui l’entoure, l’histoire qu’il raconte, son actualité et l’adaptation qui a été nécessaire pour passer du roman à la scène. La troisième dévoile ce qu’est une mise en scène, des coulisses aux intentions de création. La quatrième examine la mise en scène de Fabrice Gardin et la scénographie de Ronald Beurms, avant de conduire les élèves à la rédaction d’une critique argumentée du spectacle.
Les activités proposées s’adossent aux Unités d’acquis d’apprentissage du cours de français. Le dossier est désormais accessible sur la page Capt’en classe du portail éducatif des AML, avec la captation et l’ensemble des ressources annexes.